E    

В течение месяца на уроке  «Технология» ученицы Надежды Павловны Акимовой  вышивали черным мулине, так называются  тонкие  хлопчатобумажные нити,  на белоснежных листах бумаги сюжеты Великой Отечественной войны.

«Я вышивала очень грустную картину , как на дороге жизни   утопает машина , перевозившая продукты. Для меня это была очень грустная тема  и сердце защемляло при каждом стежке. Я смотрела фильмы о войне и блокаде , о дороге жизни там много  показывали. Но все–таки картина, вышитая мной, это как моя память о героях войны, »-написала Ксения Лисина.  Я выполняла картины « Сквозь огонь и сушу» и  «Карту южной части Ладожского озера» и мне было очень жалко тех людей, кто стоял до конца и берег Россию. Горжусь этими людьми» - это мысли  Ирины Гусак.  « Это очень затрагивающая тема,» -высказала мнение   о предложенной преподавателем работе  Алина Колос. « Я еще ничего не читала о войне, но собираюсь прочитать,» -такие мысли пришли в голову Ирине Филипповой. « А я боялась, вдруг и в наше время  может случиться война,» -это  подумала Алена Иванова.  «Я была очень горда тем, что и мне доверили  эту работу,»-Анюта Цветкова. « Бабушка мне рассказывала, что когда она была маленькой, у нее умерла мама и ей пришлось работать с 11 лет нянечкой. Поезд, на котором она ехала, захватили .Ей прострелили лодыжку , до конца дней своих она осталась инвалидом,»-это пишет Мария Николаева., тоже выполнявшая вышивку  .

Выставку работ ребят сопровождали справочные материалы. Например, о составе блокадного хлеба: мука ржаная 50% процентов, целлюлоза - 15% процентов, солод-10% процентов, соевая мука., отруби, обойная пыль - 25 процентов. Или такие как памятка водителю «Дороги жизни»: «Водитель, помни! Каждые два рейса обеспечивают  10 500  ленинградских жителей. Борись за два рейса!»

 -  Ладожская дорога жизни  является одной из важных страниц истории области. В юности я была там на экскурсии, а сейчас обратилась в библиотеку за материалами . Мы развиваем новый вид вышивки, это нитяная графика, ее можно выполнять и на плотном картоне, и  на плотной бумаге. Пришлось самой потрудиться, перелистать много литературы, найти сюжеты. Многие  сняла с фотографий. Эти работы были представлены на общегородской выставке в ходе фестиваля «Лира». Мы ставили своей задачей-воспитание лучших чувств на материалах, используемых в работе.

Сейчас можно рисунки с вышивкой заламинировать и сохранить для домашних архивов.

Я стараюсь такие даты  всегда замечать. Руки заняты,  а ушки у моих детей свободны на уроках   «Технологии». Во время выполнения    работ я рассказываю о таких событиях как

Великая Отечественная война подробно. А то могу и песню запеть, и дети ее подхватывают. Такие уроки проводить не возбраняется.,- рассказывает Н.П. Акимова.

 В этой интересной и важной работе - вышивке по блокадной канве - приняли участие ребята девяти классов ( с пятого по восьмой) школы № 12. Лучшие работы  Ксении Бадриевой, Кристины Афанасьевой,  Марии Иутинской, Ирины Гусак, Юлии Ватракшиной и Виктории Захаровой, Юлии Бондаренко, Эллы Таникуловой, Марии Корнеевой  были отправлены для участия в конференции одаренных детей Ленинградской области.

Эти работы сейчас представлены на выставке старшего абонемента Центральной городской библиотеки.

                                                                                                                                  Н.Томс.